Transformation von Führungsstil und Führungsrolle

Seminar-Inhalte:

Facetten der eigenen Führungsrolle konkretisieren und aktualisieren:
Erwartungen von außen & an mich selbst sowie Erwartungen an meine Mitarbeitenden
Worauf sich die eigene Führungsrolle und der eigene Führungsstil begründen:
Reflexion der eigenen Werte, Überzeugungen und Haltungen (Was ist Ihnen wichtig? Wofür stehen Sie?)
Bezugnahme auf aktuell vorherrschende Führungsstile
Direkte und indirekte Führungsinstrumente: Möglichkeiten sozialer Einflussnahme auf dem Prüfstand
Welches Führungsverhalten wirkt sich positiv auf die Beziehungen zu Ihren Mitarbeitenden aus und erhöht kooperatives Verhalten, Arbeitszufriedenheit und Leistungsfähigkeit?
Wo liegen die „Stolpersteine“? Welche Einflussnahmen wirken sich eher negativ auf die Beziehungsqualität, Motivation und die Erfüllung der anstehenden Aufgaben aus?
Faktoren für ein günstiges Arbeitsklima

Ziele:

Reflexion und Aktualisierung Ihres Führungsstils & Ihrer Führungsrolle
Erkenntniserweiterung zum zielführenden Einsatz der Instrumente zur sozialen Einflussnahme
Vertieftes Verständnis für das eigene Führungsverhalten

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"Beziehungskompetenz erweitern"

Beziehungskompetenz erweitern

Das Geflecht zwischenmenschlicher Beziehungen im beruflichen Umfeld ist komplex: Individuen mit unterschiedlichen Kompetenzen, Zielen, Einstellungen, Bedürfnissen, Wertvorstellungen, Erfahrungen und Erwartungen, um nur einige Divergenzen zu benennen, treffen hier aufeinander.

Sie bilden soziale Gruppen, in denen sie verschiedene Positionen und Rollen besetzen und miteinander interagieren.
Darüber hinaus treten sie auch mit anderen Gruppen inner- und außerhalb des Unternehmens in Beziehung.

Die aktive, gelingende Gestaltung der Beziehungen zu Mitarbeitenden, Kollegen, Vorgesetzten und Kunden in der heutigen schnelllebigen Arbeitswelt stellt daher eine große Herausforderung dar.

Sie ist u. a. Voraussetzung für Zufriedenheit am Arbeitsplatz und bildet die Grundlage für eine kooperative, vertrauensvolle Zusammenarbeit zur erfolgreichen Erfüllung der verschiedenen Ziele.

In dieser Seminarreihe soll zwei zentralen Fragestellungen nachgegangen werden:

Welche Persönlichkeitsmerkmale, Einstellungen und Kompetenzen des Einzelnen wirken sich auf die Gestaltung zwischenmenschlicher Beziehungen im beruflichen Umfeld förderlich bzw. hinderlich aus?
(Persönlichkeitspsychologische Sichtweise)

Inwieweit wirkt sich die Anwesenheit anderer Personen und Gruppen, die am Arbeitsprozess beteiligt sind, auf das individuelle Erleben und Verhalten aus und in der Folge beziehungserhaltend bzw. beziehungsstörend? (Sozialpsychologische Sichtweise)

1. Inhalte aus persönlichkeitspsychologischer Sicht

Beziehungsförderliche und -hinderliche Ausprägungen von Persönlichkeitseigenschaften (u. a. aufgezeigt anhand des „Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit“ / der „Big five“)
Individuelle Stärken und Kompetenzen zum Beziehungsaufbau und -erhalt (z. B. Empathie, Konfliktfähigkeit)
Beziehungsförderliche Einstellungen
Strategien im Umgang mit Emotionen im sozialen Kontext
Nähere Betrachtung der verschiedenen Basismotive: Affiliation (Hoffnung auf sozialen Anschluss und Furcht vor Zurückweisung), Macht und Leistung
Individuelle Bewältigungsstrategien im Konfliktfall

2. Beziehungsgestaltung aus sozialpsychologischer Sicht

Die Rolle von Vorurteilen, Stereotypen und Urteilsheuristiken bei der Kontaktaufnahme (auch: Abbau von Vorurteilen)
Was zieht zwei Individuen zueinander hin (Wie entsteht Sympathie?), unter welchen Bedingungen wird prosoziales Verhalten gezeigt (Altruismus) und antisoziales Verhalten (Aggression; anderen absichtlich Schaden zufügen)
Besonderheiten in der Beziehungsgestaltung zwischen Führungskräften und Mitarbeitenden
Gruppendynamische Prozesse im Beziehungskontext: Typische Teamrollen und ihre Bedeutung für die Gruppe
Interaktion zwischen Gruppen: Phänomen der Eigengruppenfavorisierung und Fremdgruppendiskriminierung

Ziel dieser Seminarreihe
Tiefgehendes Verständnis, inwieweit der Einzelne auf die zwischenmenschliche Beziehungsgestaltung im beruflichen Umfeld einwirkt und welchen Einfluss gruppendynamische Prozesse und die Anwesenheit anderer dabei haben.

Die Erkenntnisse sollen zusammen mit den Reflexionsübungen zu einer Erweiterung der eigenen Beziehungskompetenz führen, um den komplexen Anforderungen in der heutigen Arbeitswelt besser gewachsen zu sein.

Philosophie

Mein Anliegen ist es, dass Sie sich als TeilnehmerIn gut aufgehoben fühlen und in einer angenehmen Arbeitsatmosphäre fortbilden können.
Dabei stehen Ihre persönlichen Themen im Mittelpunkt.

Durch praktische Übungen und gemeinsame Reflexionen erhalten Sie
die Möglichkeit, neue Perspektiven und Einsichten zu gewinnen,
Ihre Einstellungen anzupassen sowie Ihr Verhaltensrepertoire zu erweitern.
Die Intention: Kompetenteres Agieren im Berufsleben & erhöhte Arbeitszufriedenheit.

Bei der Durchführung meiner Seminare achte ich auf eine klare Struktur, die Ihnen Orientierung gibt sowie auf anschauliche Erklärungen mit dem entsprechenden Praxisbezug und die Vermittlung wissenschaftlich fundierter Erkenntnisse.

Das Gelernte soll sich für Sie gut in Ihren Berufsalltag integrieren lassen.

Zur weitergehenden Auseinandersetzung mit den Seminarinhalten erhalten Sie zu jeder Veranstaltung ein Skript.

Ziel soll es sein, dass Sie am Ende der Fortbildung ein Stückweit sicherer, gestärkter und kompetenter auf dem jeweiligen Gebiet sind, das Sie sich als Thema ausgewählt haben.

Die Durchführung und Konzeption meiner Seminare und Workshops ist vom humanistischen Menschenbild geprägt.

Ihre Trainerin

Michaela Schlichting